Publicado em: 24/09/2024 | por: Guilherme Dearo
O fenômeno social e teatral da Praça Roosevelt, assim como a Cia Os Satyros, que por décadas atua no centro de São Paulo, são tema de um livro sobre teatro e performance que acaba de ser publicado no Reino Unido, pela Bloomsbury Publishing.
O livro é “Placeness and the Performative Production of Space” (“Sentido de lugar e a produção performativa do espaço”, em tradução livre), de autoria de Aleksandar Sasha Dundjerović e María José Martínez Sánchez.
Trazendo diversos artigos, análises e entrevistas, ele pensa em questões como: Como a performance pode criar e transformar locais de renovação e regeneração urbana? O que a performance contribui para a criação de uma comunidade?
Unindo teoria a uma série de estudos de caso internacionais sobre práticas performáticas e entrevistas com praticantes, este estudo interdisciplinar examina como o espaço é produzido performativamente para criar um senso de “lugar”.
Um capítulo é dedicado totalmente ao fenômeno da Praça Roosevelt e ao trabalho da Cia Os Satyros, trazendo uma entrevista com Rodolfo García Vázquez, um dos fundadores dos Satyros ao lado de Ivam Cabral. Cabral é diretor-executivo da SP Escola de Teatro, enquanto Vázquez é coordenador do curso de Direção da Escola.
Os capítulos recorrem às teorias de pensadores como Walter Benjamin, Michel Foucault, Henri Lefevre, Richard Schechner, Hans-Thies Lehmann, Lev Manovich e Slavoj Žižek para falar sobre espaço e lugar e como se dá a relação entre espaços e a construção de narrativas sociais e culturais.
Além do caso brasileiro com Os Satyros, há análises de grupos e projetos como: o coletivo catalão La Fura Dels Baus; o Projeto Portland Inn em Stoke-on-Trent, Reino Unido; o Campo de la Cebada em Madrid, Espanha; a Quadrienal de Praga; e espaços digitais criados por artistas na Índia e na Bósnia e Herzegovina.
Em 2023, Aleksandar Sasha Dundjerović esteve no Brasil e visitou a SP Escola de Teatro, onde promoveu a residência artística “Looking For Andy”. Ele também promoveu um workshop com estudantes.
Fonte: SP Escola de Teatro
